تشریح جزئیات نسخه بازنگری‌شده آیین‌نامه ارتقای هیئت علمی

به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، علی باقر طاهری‌نیا از بررسی بازنگری آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی در دویست‌وچهل‌وپنجمین جلسه این ستاد خبر داد و تأکید کرد: روح حاکم بر اصلاحات جدید، تمرکز بر پژوهش‌های «نیازمحور، تقاضامحور و اقتدارآفرین» است.
طاهری‌نیا با اشاره به مصوبه اسفندماه ۱۴۰۱ شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی اظهار داشت: بر اساس آن مصوبه، وزارتخانه‌های علوم و بهداشت و همچنین دانشگاه آزاد اسلامی موظف شدند آیین‌نامه ارتقا را مبتنی بر ۱۱ اصل مصوب شورا بازنگری و برای تصویب نهایی به شورای عالی ارائه کنند. در همین چارچوب، پیشنهاد‌های دستگاه‌های مربوطه به شورای عالی ارسال شده است.

وی افزود: بر اساس تقسیم کار انجام‌شده در درون شورای عالی انقلاب فرهنگی، بررسی فصل «سایر علوم» آیین‌نامه پیشنهادی و همچنین فصل مشترک آیین‌نامه در حوزه مأموریت ستاد علم و فناوری قرار گرفت و در جلسه امروز مورد بحث و تبادل نظر اعضا واقع شد.
دبیر ستاد علم و فناوری با بیان اینکه در اصول یازده‌گانه مصوب شورا بر یک «فرا اصل» تصریح شده است، تصریح کرد: این فرا اصل، تمرکز و توجه ویژه به انجام پژوهش‌های نیازمحور، تقاضامحور و اقتدارآفرین است و به همین دلیل، روح حاکم بر تمامی اصول و فصول آیین‌نامه ارتقا باید ناظر به این جهت‌گیری کلان باشد.

وی درباره روند کارشناسی انجام‌شده توضیح داد: دبیرخانه ستاد علم و فناوری با بهره‌گیری از ظرفیت میز تخصصی ارتقای اعضای هیئت علمی، متشکل از استادان رشته‌ها و دانشگاه‌های مختلف و همچنین با استفاده از نظرات کارشناسی دبیرخانه و دیدگاه‌های برخی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در تهران و سایر استان‌ها، میزان تحقق اصول یازده‌گانه در آیین‌نامه پیشنهادی را بررسی و جمع‌بندی خود را در جلسه ارائه کرد.

طاهری‌نیا ادامه داد: پس از بحث و تبادل نظر، مقرر شد اعضای ستاد علم و فناوری پیشنهاد‌های تکمیلی خود را حداکثر ظرف ۱۰ روز کاری به دبیرخانه ارائه کنند تا این پیشنهاد‌ها در دو دسته «ناظر به حوزه مأموریت ستاد علم و فناوری» و «ناظر به سایر حوزه‌ها» از جمله حوزه تحول در علوم انسانی، اجتماعی و هنر و نیز حوزه مأموریت شورای اسلامی‌شدن دانشگاه‌ها، طبقه‌بندی شود.

وی تأکید کرد: پیشنهاد‌هایی که در حوزه اختیارات ستاد علم و فناوری قرار می‌گیرد، در فرآیندی مبتنی بر گفت‌و‌گو و مشورت حداکثری بررسی و اعمال خواهد شد و سایر پیشنهاد‌ها نیز از طریق مجاری مربوطه برای بررسی و تصمیم‌گیری ارسال می‌شود.
دبیر ستاد علم و فناوری در پایان ابراز امیدواری کرد بازنگری آیین‌نامه ارتقا بتواند زمینه‌ساز تحول در اثربخشی فعالیت‌های اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و نیز موجب ارتقای نظام ارزیابی و ممیزی عملکرد آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، تربیتی و فناورانه در مؤسسات آموزشی و پژوهشی کشور شود.